M@gistère - Contributions de l’utilisateur [fr]

Se laisser enfermer par l'outil

2016-05-27T08:25:41Z

Francois.pallut ac-reims :

* Ne pas être accaparé par la gestion technique et rester attentif aux questions de fond.
* Garder en tête le ou les objectif(s)
* La préparation en amont, la qualité du scénario pédagogique et des contenus ne doivent pas être perdus de vue à cause de contraintes techniques ou de temps mal gérés.
* La première connexion à VIA ne doit évidemment pas se faire le jour J.
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Communication à destination des participants

2016-05-27T08:03:04Z

Francois.pallut ac-reims :

Utilisation des outils internes du parcours :

<nowiki> </nowiki>Avant :

- Signaler dans le calendrier

- Utilisation du forum des nouvelles avec un lien direct vers l'activité

- Paramétrer l'envoi d'un rappel de l'activité dans le paramétrage VIA

- Prévoir une ouverture de l'activité au moins 30 minutes avant

Pendant :

- Annoncer si la CV est enregistrée ou non

- S'assurer de la participation et de l'implication de tous par la scénarisation de la classe VIA avec une pédagogie participative

Après:

- Mettre à disposition des documents mutualisés

- Mettre en ligne l'éventuel de la CV

- Informer par le le biais du forum des nouvelles ces mises à disposition avec les liens correspondants

Contraintes techniques liées à l'activité

2016-05-27T08:00:16Z

Francois.pallut ac-reims :

Côté participant

En amont de la classe virtuelle, régler les problèmes :

- De débit ;

- De micro casque ;

- De mise à jour ou installation du plug in Falsh ;

Côté formateur

- Une classe virtuelle doit comporter au moins 2 formateurs, idéalement 3 (1 pour l'animation, 1 pour la gestion des contenus, 1 pour le Chat)

- Une bonne scénarisation est primordiale

Prise en main de l'outil par le formateur

2016-05-27T07:58:27Z

Francois.pallut ac-reims :

1/Utilisation de la classe virtuelle entre formateurs lors de sessions non spécifiques pour faire vivre une expérience utilisateur motivante

2/ Mise en place de la formation de formateur "classe virtuelle"

Prise en main de l'outil pour le participant

2016-05-27T07:55:27Z

Francois.pallut ac-reims :

Envoi d'un document imprimable d'explication des modalités de connexion à VIA (Préciser la nécessité d'avoir un lecteur flash à jour)

Classe virtuelle de test en amont de la session de formation pour vérifier le matériel et rassurer sur la prise en main :

- Indiquer la possibilité d'utiliser le kit main libre du téléphone portable

- Signaler l’existence de l'application VIA mobile

- Proposer des solutions alternatives si pas de micro : Chat

Manque d'acculturation à cette nouvelle forme de formation/ Représentation erronée

2016-05-27T07:51:56Z

Francois.pallut ac-reims :

Les a priori négatifs rendent difficile l'entrée dans l'activité :

- Importance d'une première expérience réussie

- Importance de l'accompagnement dans la réflexion autour de cette modalité d'enseignement