https://wiki.magistere.education.fr/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Luc.le-boulanger+ac-rennes 2026-04-06T03:41:19Z Contributions de l’utilisateur MediaWiki 1.33.1 https://wiki.magistere.education.fr/index.php?title=Generico&diff=3011 2019-04-24T10:51:44Z

<p>Luc.le-boulanger ac-rennes : Utilisation du filtre Generico pour varier les présentations de contenu dans les pages d’un parcours m@gistère</p> <hr /> <div>== Utilisation du filtre Generico pour varier les présentations de contenu dans les pages d’un parcours m@gistère ==<br /> <br /> <br /> Generico est un filtre de modèles : il vous permet d’utiliser ces modèles prêts à l’emploi dans les zones de texte Moodle, en y complétant seulement quelques zones de saisie.<br /> <br /> Dans m@gistère, neufs modules sont disponibles, qui correspondent en fait à 7 utilisations : ceux-ci sont décrits dans le document ci-joint :<br /> [https://magistere.education.fr/ac-rennes/pluginfile.php/890320/mod_resource/content/1/utilisation%20Generico.pdf]<br /> <br /> Suivez le mode d’emploi, observez le résultat obtenu… et imaginez les utilisations possibles !</div>

Luc.le-boulanger ac-rennes https://wiki.magistere.education.fr/index.php?title=Discussion_utilisateur:Luc.le-boulanger_ac-rennes&diff=3010 2019-04-24T10:50:25Z

<p>Luc.le-boulanger ac-rennes : /* Utilisation du filtre Generico pour varier les présentations de contenu dans les pages d’un parcours m@gistère */</p> <hr /> <div>== Utilisation du filtre Generico pour varier les présentations de contenu dans les pages d’un parcours m@gistère ==<br /> <br /> <br /> Generico est un filtre de modèles : il vous permet d’utiliser ces modèles prêts à l’emploi dans les zones de texte Moodle, en y complétant seulement quelques zones de saisie.<br /> <br /> Dans m@gistère, neufs modules sont disponibles, qui correspondent en fait à 7 utilisations : ceux-ci sont décrits dans le document ci-joint :<br /> [https://magistere.education.fr/ac-rennes/pluginfile.php/890320/mod_resource/content/1/utilisation%20Generico.pdf]<br /> <br /> Suivez le mode d’emploi, observez le résultat obtenu… et imaginez les utilisations possibles !</div>

Luc.le-boulanger ac-rennes https://wiki.magistere.education.fr/index.php?title=Discussion_utilisateur:Luc.le-boulanger_ac-rennes&diff=3009 2019-04-24T10:49:33Z

<p>Luc.le-boulanger ac-rennes : </p> <hr /> <div>== Utilisation du filtre Generico pour varier les présentations de contenu dans les pages d’un parcours m@gistère ==<br /> <br /> <br /> Generico est un filtre de modèles : il vous permet d’utiliser ces modèles prêts à l’emploi dans les zones de texte Moodle, en y complétant seulement quelques zones de saisie.<br /> <br /> Dans m@gistère, neufs modules sont disponibles, qui correspondent en fait à 7 utilisations : ceux-ci sont décrits dans le [document ci-joint][https://magistere.education.fr/ac-rennes/pluginfile.php/890320/mod_resource/content/1/utilisation%20Generico.pdf].<br /> Suivez le mode d’emploi, observez le résultat obtenu… et imaginez les utilisations possibles !</div>

Luc.le-boulanger ac-rennes https://wiki.magistere.education.fr/index.php?title=Discussion_utilisateur:Luc.le-boulanger_ac-rennes&diff=3008 2019-04-24T10:40:24Z

<p>Luc.le-boulanger ac-rennes : Utilisation du filtre Generico pour varier les présentations de contenu dans les pages d’un parcours m@gistère</p> <hr /> <div><br /> == Utilisation du filtre Generico pour varier les présentations de contenu dans les pages d’un parcours m@gistère ==<br /> <br /> <br /> Generico est un filtre de modèles : il vous permet d’utiliser ces modèles prêts à l’emploi dans les zones de texte Moodle, en y complétant seulement quelques zones de saisie.<br /> <br /> Dans m@gistère, neufs modules sont disponibles, qui correspondent en fait à 7 utilisations : ceux-ci sont décrits dans le document ci-joint.<br /> Suivez le mode d’emploi, observez le résultat obtenu… et imaginez les utilisations possibles !</div>

Luc.le-boulanger ac-rennes https://wiki.magistere.education.fr/index.php?title=Exportation_de_base_de_donn%C3%A9es&diff=2965 2019-02-07T10:46:53Z

<p>Luc.le-boulanger ac-rennes : /* Deuxième étape : exportation des fiches */</p> <hr /> <div>'''Exporter et importer des fiches d’une base de données'''<br /> <br /> Dans certaines formations, des bases de données sont proposées en tant que ressources à consulter : elles contiennent donc par défaut un certain nombre de fiches.<br /> <br /> Or, '''lors de la création d’une session à partir d’un parcours''', bien que l’activité Base de données soit conservée, et avec le même paramétrage que l’originale, notamment pour la structure des fiches, '''les fiches elles-mêmes ne sont pas conservées'''. Il revient donc au formateur de réalimenter cette base en récupérant les fiches qui étaient sur le parcours.<br /> <br /> Pour cela, il faut donc procéder en deux temps : exporter les fiches à partir du parcours puis les importer dans la session.<br /> <br /> == Première étape : exportation des fiches ==<br /> <br /> 1. Sur le parcours, accédez à la base de données, puis cliquez sur l’onglet ''Exporter'' <br /> <br /> 2. Conservez le format d’export .CSV et les champs cochés par défaut.<br /> <br /> 3. Cliquez sur ''Exporter des fiches''.<br /> <br /> 4. Enregistrez le fichier qui vous est alors proposé.<br /> <br /> <br /> == Deuxième étape : importation des fiches ==<br /> <br /> Dans la session :<br /> <br /> 1. Accédez à la base de données puis, dans le menu ''Administration'' &gt; ''Administration de la base de données'', cliquez sur ''Importer des fiches''.<br /> <br /> 2. Dans la fenêtre qui vous est alors proposée, faites glisser le fichier .CSV enregistré précédemment. Cliquez ensuite sur le bouton ''Envoyer'', sans autre modification.<br /> <br /> 3. L’étape suivante vous signale combien de fiches ont été importées : cliquez sur le bouton ''Continuer''.<br /> Il vous suffira ensuite d’accéder de nouveau à la base de données pour vérifier la présence des fiches.</div>

Luc.le-boulanger ac-rennes https://wiki.magistere.education.fr/index.php?title=Exportation_de_base_de_donn%C3%A9es&diff=2959 2019-02-07T10:22:24Z

<p>Luc.le-boulanger ac-rennes : lors de la création d’une session à partir d’un parcours, les fiches des bases de données ne sont pas conservées. Il faut donc les récupérer et les implanter dans la session.</p> <hr /> <div>'''Exporter et importer des fiches d’une base de données'''<br /> <br /> Dans certaines formations, des bases de données sont proposées en tant que ressources à consulter : elles contiennent donc par défaut un certain nombre de fiches.<br /> <br /> Or, '''lors de la création d’une session à partir d’un parcours''', bien que l’activité Base de données soit conservée, et avec le même paramétrage que l’originale, notamment pour la structure des fiches, '''les fiches elles-mêmes ne sont pas conservées'''. Il revient donc au formateur de réalimenter cette base en récupérant les fiches qui étaient sur le parcours.<br /> <br /> Pour cela, il faut donc procéder en deux temps : exporter les fiches à partir du parcours puis les importer dans la session.<br /> <br /> == Première étape : exportation des fiches ==<br /> <br /> 1. Sur le parcours, accédez à la base de données, puis cliquez sur l’onglet ''Exporter'' <br /> <br /> 2. Conservez le format d’export .CSV et les champs cochés par défaut.<br /> <br /> 3. Cliquez sur ''Exporter des fiches''.<br /> <br /> 4. Enregistrez le fichier qui vous est alors proposé.<br /> <br /> <br /> == Deuxième étape : exportation des fiches ==<br /> <br /> Dans la session :<br /> <br /> 1. Accédez à la base de données puis, dans le menu ''Administration'' &gt; ''Administration de la base de données'', cliquez sur ''Importer des fiches''.<br /> <br /> 2. Dans la fenêtre qui vous est alors proposée, faites glisser le fichier .CSV enregistré précédemment. Cliquez ensuite sur le bouton ''Envoyer'', sans autre modification.<br /> <br /> 3. L’étape suivante vous signale combien de fiches ont été importées : cliquez sur le bouton ''Continuer''.<br /> Il vous suffira ensuite d’accéder de nouveau à la base de données pour vérifier la présence des fiches.</div>

Luc.le-boulanger ac-rennes https://wiki.magistere.education.fr/index.php?title=Succiter,_accompagner_des_%C3%A9changes&diff=577 2016-05-27T07:49:24Z

<p>Luc.le-boulanger ac-rennes : /* Pourquoi est-ce difficile ? */</p> <hr /> <div>Retour : [[Les points clés de la mise en oeuvre]]<br /> <br /> === Pourquoi est-ce difficile ? ===<br /> <br /> Pour l'apprenant :<br /> <br /> Difficulté à exprimer une position ou une opinion individuelle hors des schèmes communicationnels habituels du contexte professionnel ou du contexte formatif<br /> <br /> Acculturation nécessaire aux outils de communication numériques<br /> <br /> Déstabilisation, prise de risque accrue à s'exprimer (technique par manque de maîtrise des outils, communicationnelle car nécessité d'adapter ou de créer un nouveau registre)<br /> <br /> Etre confronté à une consigne ou une activité qui ne fait pas sens, dont on ne comprend pas l'objectif =&gt; risques de malentendus<br /> <br /> Etre sollicité vs attitude passive en formation<br /> <br /> <br /> <br /> Pour le formateur :<br /> <br /> Nécessité de construire des gestes métier spécifiques<br /> <br /> Nécessité d'avoir expérimenté la situation des apprenants<br /> <br /> Difficulté d'identifier les causes du manque d'échanges à cause de la distance<br /> <br /> Utilisation d'activités préexistantes, difficulté à accomoder le parcours ou l'activité afin que les échanges soient plus nourris<br /> <br /> Méconnaissance des potentialités des activités ou des outils de la plateforme.<br /> <br /> === Quels sont des principes de l’action ?  ===<br /> <br /> === Quels sont les pièges à éviter ? ===<br /> <br /> === Comment progresser collectivement sur ce point ? ===</div>

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