Les collections de parcours : Différence entre versions
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Version du 20 septembre 2016 à 10:16
Les parcours m@gistère sont construits selon différentes approches pédagogiques et organisés en collections.
Les parcours scénarisés
Les collections suivantes sont destinées à proposer des parcours de formation construits autour d'une démarche et d'un scénario pédagogique défini.
| Logo | Collection | Description |
|---|---|---|
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Découverte | Actualisation de connaissances |
|
Analyse | Études de cas ou analyse de situations professionnelles |
|
Action | Mise en œuvre dans le cadre professionnel et analyse réflexive |
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Simulation | Mise en œuvre de situations professionnelles simulées |
|
Qualification | Préparation à une qualification ou à un concours avec des épreuves simulées |
|
Réseau | Se mettre en réseau pour résoudre une problématique professionnelle |
|
Autoformation | Autonomie |
Autres démarches
Des collections supplémentaires caractérisent les espaces répondant aux besoins d'échanges entre pairs à distance dans le cadre d'une formation présentielle existante ou d'un groupe de travail thématique :
| Logo | Collection | Description |
|---|---|---|
|
Volet distant | Espace de préparation et/ou de prolongement d’une action de formation en présence |
|
Espace collaboratif | Utilisé pour différencier les espaces de formation des espaces collaboratifs. Les espaces de cette collection sont automatiquement rangés dans l'onglet "Mes espaces collaboratifs" |
