Organiser des groupes : Différence entre versions
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* En affectant de façon 'directive' les participants à des groupes par la page '''Groupes''' du menu d'administration (La [https://docs.moodle.org/3x/fr/Groupes documentation officielle de moodle] sur les groupes permet de prendre en main cette page Groupes); | * En affectant de façon 'directive' les participants à des groupes par la page '''Groupes''' du menu d'administration (La [https://docs.moodle.org/3x/fr/Groupes documentation officielle de moodle] sur les groupes permet de prendre en main cette page Groupes); | ||
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+ | Les groupements sont des ensembles de groupes, ils sont utiles pour définir les groupes impactés par la configuration d'activité en mode '''groupes séparés''' ou '''groupes visibles''' | ||
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+ | * En mode '''groupes visibles''', les utilisateurs peuvent voir tous les contenus mais ne peuvent interagir qu'avec leur groupe. | ||
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Les groupes permettent de regrouper des utilisateurs pour définir des règles d'accès à des ressources ou activités. | Les groupes permettent de regrouper des utilisateurs pour définir des règles d'accès à des ressources ou activités. | ||
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* limiter l'accès à une ressource en utilisant les restrictions | * limiter l'accès à une ressource en utilisant les restrictions | ||
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+ | Prenons l'exemple d'un parcours où l'on souhaite proposer un espace forum par académie et une section spécifique pour des enseignants qui veulent aller plus loin. | ||
+ | La mise en place se déroule alors en plusieurs étapes : | ||
− | + | 1 - Créer les groupes et groupement | |
− | + | * Créer un autogroupe avec comme critère l'académie de rattachement ; | |
− | + | * Créer un groupement '''académies''' dans lequel on intègre tous les groupes académiques ; | |
+ | * Créer un groupe '''les motivés'''; | ||
+ | 2 - Créer les activités | ||
+ | * Créer une activité choix de groupe avec un seul groupe possible '''les motivés''' ; | ||
+ | * Créer un forum en mode '''groupes séparés''' qui permettra à chaque participant de pouvoir échanger avec les personnes de son académie. | ||
+ | * Créer la section '''pour aller plus loin''' | ||
+ | 3 - Configurer la section '''pour aller plus loin''' | ||
+ | * Définir une restriction sur la section en ne donnant l'accès qu'aux membres du groupe '''les motivés'''. |
Version actuelle datée du 8 décembre 2022 à 16:57
Il est souvent nécessaire de répartir les participants d'une formation en groupes. Nous allons voir les différentes modalités et des utilisations pratiques de ces groupes
Sommaire
Les différentes modalités pour créer des groupes
Les groupes peuvent être créés de différentes façons :
- Automatiquement, sur des critères du profil des participants (académie, circonscription ou ville d'origine, établissement, discipline...), en utilisant l'autogroupe ;
- En laissant choisir les participants (par exemple pour proposer différents horaires pour un temps synchrone), avec l'activité choix de groupe ;
- En affectant de façon 'directive' les participants à des groupes par la page Groupes du menu d'administration (La documentation officielle de moodle sur les groupes permet de prendre en main cette page Groupes);
Cet épisode de "la Minute M@gistère" vous montre comment créer et peupler des groupes mais également comment paramétrer en conséquence les activités (groupes séparés ou restriction de groupe).
- De façon aléatoire, en créant des groupes automatiquement, toujours dans la même page Groupes du menu d'administrationgroupes automatiques.
Les groupements
Les groupements sont des ensembles de groupes, ils sont utiles pour définir les groupes impactés par la configuration d'activité en mode groupes séparés ou groupes visibles
- En mode groupes séparés, les utilisateurs ne peuvent voir que le contenu en lien directement avec leur groupe et ne peuvent interagir qu'avec leur groupe.
- En mode groupes visibles, les utilisateurs peuvent voir tous les contenus mais ne peuvent interagir qu'avec leur groupe.
Ce que les groupes et groupements peuvent permettre
Les groupes permettent de regrouper des utilisateurs pour définir des règles d'accès à des ressources ou activités. Ainsi, il est possible de :
- limiter l'accès à une ressource en utilisant les restrictions
- proposer des activités en groupe (forum, atelier, document collaboratif, PAD, BBB, ...) Vous pouvez alors choisir de fonctionner en mode groupes séparés ou en mode groupe visibles.
Exemple concret
Prenons l'exemple d'un parcours où l'on souhaite proposer un espace forum par académie et une section spécifique pour des enseignants qui veulent aller plus loin. La mise en place se déroule alors en plusieurs étapes :
1 - Créer les groupes et groupement
- Créer un autogroupe avec comme critère l'académie de rattachement ;
- Créer un groupement académies dans lequel on intègre tous les groupes académiques ;
- Créer un groupe les motivés;
2 - Créer les activités
- Créer une activité choix de groupe avec un seul groupe possible les motivés ;
- Créer un forum en mode groupes séparés qui permettra à chaque participant de pouvoir échanger avec les personnes de son académie.
- Créer la section pour aller plus loin
3 - Configurer la section pour aller plus loin
- Définir une restriction sur la section en ne donnant l'accès qu'aux membres du groupe les motivés.