VIA déléguée : Différence entre versions
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La classe virtuelle déléguée est une activité qui permet au formateur d'autoriser les autres utilisateurs à créer des classes virtuelles selon un cadre défini. Le formateur "délègue" la création de ces classes virtuelles à d'autres rôles (Participant, Tuteur, Formateur) selon le but recherché. | La classe virtuelle déléguée est une activité qui permet au formateur d'autoriser les autres utilisateurs à créer des classes virtuelles selon un cadre défini. Le formateur "délègue" la création de ces classes virtuelles à d'autres rôles (Participant, Tuteur, Formateur) selon le but recherché. | ||
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| + | * '''Outil de travail en groupe''' : Des groupes de participants peuvent organiser des temps de travail synchrones autour d'une [[activité sociale]] | ||
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| + | * [[La classe virtuelle déléguée pour le formateur]] | ||
| + | * [[La classe virtuelle déléguée pour les participants et tuteurs]] | ||
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| + | [[Catégorie:Activités]] | ||
| + | [[Catégorie:Documentation technique]] | ||
Version actuelle datée du 6 octobre 2023 à 07:28
Le service VIA (Ma cl@sse virtuelle) est fermé. Depuis septembre 2023, BBB est l'outil de visio à utiliser dans Magistère.
La classe virtuelle déléguée est une activité qui permet au formateur d'autoriser les autres utilisateurs à créer des classes virtuelles selon un cadre défini. Le formateur "délègue" la création de ces classes virtuelles à d'autres rôles (Participant, Tuteur, Formateur) selon le but recherché.
Objectifs
- Favoriser les interactions entre pairs
- Faciliter le tutorat
- Mettre à disposition des participants un outil de production
Comment ça marche ?
Le formateur crée une activité "Classe virtuelle déléguée" dans laquelle il doit définir les options suivantes :
- La plage de dates pendant la laquelle les utilisateurs peuvent créer des classes virtuelles
- Le(s) rôle(s) autorisés
- Le nombre max de participants par classe virtuelle
- Le nombre max de classes virtuelles que peut créer l'utilisateur
- Les options d'enregistrements
Quels usages ?
De multiples usages peuvent être envisagés avec cette activité centrée sur le travail entre pairs. C'est l'occasion de faire de la classe virtuelle une véritable activité sociale :
- Tutorat : Pour le tuteur, cela lui permet de créer facilement des classes virtuelles pour organiser le tutorat. Elle ne nécessite pas les droits d'édition sur la parcours.
- Outil de contribution ou de production : Les participants peuvent être invités à produire une contribution sous forme d'un enregistrement
- Outil de travail en groupe : Des groupes de participants peuvent organiser des temps de travail synchrones autour d'une activité sociale
