Tutorer une formation et accompagner les participants : Différence entre versions
Sauter à la navigation
Sauter à la recherche
m (Alexis.tarassenko ac-creteil a déplacé la page Accompagner vers Tutorer une formation et accompagner les participants : actualisation et développement du contenu) |
|||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
− | + | Avec le développement de la formation hybride qui propose des temps à distance, le formateur en présentiel devient le tuteur à distance. Foncièrement il n'y a pas de grandes différences mais certains gestes métiers deviennent indispensables pour permettre aux participants de suivre et de réussir leur formation. | |
− | Accompagner les questions pédagogiques | + | == Accueillir au début de la formation == |
+ | |||
+ | * Inscrire les participants (Gaia, CSV ou auto-inscription). | ||
+ | * Annoncer l'ouverture de la formation (forum et/ou mail). | ||
+ | * Vérifier l'accès de tous les participants (en lançant une première activité). | ||
+ | * Présenter le déroulement précis de la formation pour faciliter l'organisation des participants. | ||
+ | |||
+ | == Accompagner les questions pédagogiques == | ||
+ | |||
+ | * Effectuer un retour sur toutes les activités demandées (en préciser les objectifs dans le cadre de la formation). | ||
+ | * Annoncer régulièrement les étapes de la formation. | ||
+ | * Montrer sa présence pour éviter de laisser seul face à un questionnement. | ||
+ | * Proposer des activités interactives et collaboratives. | ||
+ | |||
+ | == Accompagner les personnes en difficulté technique == | ||
+ | |||
+ | * S'assurer de l'accès de tous. | ||
+ | * Prendre contact avec les participants qui ne se connectent pas. | ||
+ | * Répondre rapidement aux difficultés d'ordre technique. | ||
+ | |||
+ | == Clore la formation == | ||
+ | |||
+ | * Annoncer la fin de la formation (message dans le forum pour annoncer l'archivage). | ||
+ | * Proposer un bilan de la formation. | ||
+ | |||
+ | <br /> |
Version actuelle datée du 5 octobre 2021 à 09:13
Avec le développement de la formation hybride qui propose des temps à distance, le formateur en présentiel devient le tuteur à distance. Foncièrement il n'y a pas de grandes différences mais certains gestes métiers deviennent indispensables pour permettre aux participants de suivre et de réussir leur formation.
Sommaire
Accueillir au début de la formation
- Inscrire les participants (Gaia, CSV ou auto-inscription).
- Annoncer l'ouverture de la formation (forum et/ou mail).
- Vérifier l'accès de tous les participants (en lançant une première activité).
- Présenter le déroulement précis de la formation pour faciliter l'organisation des participants.
Accompagner les questions pédagogiques
- Effectuer un retour sur toutes les activités demandées (en préciser les objectifs dans le cadre de la formation).
- Annoncer régulièrement les étapes de la formation.
- Montrer sa présence pour éviter de laisser seul face à un questionnement.
- Proposer des activités interactives et collaboratives.
Accompagner les personnes en difficulté technique
- S'assurer de l'accès de tous.
- Prendre contact avec les participants qui ne se connectent pas.
- Répondre rapidement aux difficultés d'ordre technique.
Clore la formation
- Annoncer la fin de la formation (message dans le forum pour annoncer l'archivage).
- Proposer un bilan de la formation.