Savoir inscrire son action dans la durée : Différence entre versions

De M@gistère
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* Prendre connaissance du cadrage du commanditaire (travailler en équipe pour se répartir les tâches, créer un échéancier, un plan de formation pluri-annuel)
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* Le commanditaire cadre l'action :
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-travailler en équipe pour se répartir les tâches
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-créer un échéancier, un plan de formation pluri-annuel
  
* Connaître et utiliser des outils pour :
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* Le formateur est formé à :
-recenser les besoins des enseignants
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-l'utilisation d'outils favorisant le suivi des enseignants (pendant la formation, après la formation)
  
-proposer un suivi et une périodicité (pendant la formation, après la formation)
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* Le commanditaire, le gestionnaire magistère ou la DANE informe les formateurs :
 
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-sur les parcours nouvellement conçus
* S'informer sur les nouveaux parcours, les modifications apportées...
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-sur les formations à venir concernant le tutorat (activités sociales,...)

Version du 26 mai 2016 à 10:37

  • Le commanditaire cadre l'action :

-travailler en équipe pour se répartir les tâches -créer un échéancier, un plan de formation pluri-annuel

  • Le formateur est formé à :

-l'utilisation d'outils favorisant le suivi des enseignants (pendant la formation, après la formation)

  • Le commanditaire, le gestionnaire magistère ou la DANE informe les formateurs :

-sur les parcours nouvellement conçus -sur les formations à venir concernant le tutorat (activités sociales,...)