Organiser l'accompagnement en équipe : Différence entre versions
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(Desciption de lathématique) |
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=== Quels sont des principes de l’action ? === | === Quels sont des principes de l’action ? === | ||
| + | Préparation préalable du tutorat. | ||
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| + | Définir un "chef de projet", qui coordonne l'action des autres tuteurs et formateurs. | ||
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=== Quels sont les pièges à éviter ? === | === Quels sont les pièges à éviter ? === | ||
=== Comment progresser collectivement sur ce point ? === | === Comment progresser collectivement sur ce point ? === | ||
Version du 27 mai 2016 à 07:03
Retour : Les points clés de la mise en oeuvre
Il s'agit de réfléchir à l'accompagnement des participants dans une session de formation. Accès au parcours, participation aux activités, suivre les participants, résoudre les difficultés.
Sommaire
Pourquoi est-ce difficile ?
Quels sont des principes de l’action ?
Préparation préalable du tutorat.
Définir un "chef de projet", qui coordonne l'action des autres tuteurs et formateurs.
Tutorat pro-actif, actif
