Difference between revisions of "Assurer l'accès au parcours"

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Vérifier les dates et horaires de connexion, et assurer l'aide des personnes qui ne se sont pas connectées
  
 
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Utiliser le parcours "se former à distance"'''<nowiki/>'''

Latest revision as of 10:24, 26 May 2016

Par le cadrage de son commanditaire

L'utilisation de l'adresse académique est source de difficulté. Un message institutionnel peut s'avérer nécessaire.

En vivant une expérience individuelle

Mettre en place une activité nécessitant une réponse qui permet de vérifier que chacun a bien pu accéder (quizz de positionnement, forum de présentation, sondage sur les représentations initales, ...)

Préciser pour les forums la nécessité de répondre sur la plateforme.

En travaillant en équipe

Vérifier les dates et horaires de connexion, et assurer l'aide des personnes qui ne se sont pas connectées

À l’aide d’une formation spécifique

Utiliser le parcours "se former à distance"