Auditer et préparer son parcours pour la migration de m@gistère vers Magistère 2

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• Préparer la migration de parcours

Version m@gistère : 4.27.0

    Cet article concerne les concepteurs de parcours qui auront vocation à être utilisé au delà de l'année scolaire 24/25.

    Article en cours d'écriture

Introduction

Pour une première documentation sur les enjeux et les recommandations à ce jour : Préparer la migration de parcours

Le présent article a pour but de vous permettre de préparer vos parcours au mieux et anticiper la migration. Il vous proposera un certain nombre de points d'attention.

Usage de l'outil Supervision pour les gestionnaires et administrateurs ou de Usage monitor (Administrateurs)
Pour avoir une photographie des parcours concernés sur votre périmètre au niveau de votre plateforme, vous pouvez utiliser l'outil "Supervision des parcours" ou Usage monitor

Obtenez une extraction des parcours de votre plateforme avec de nombreux détails pour faciliter le recensement.

Nombre de sections

Première chose à regarder sur votre parcours : le nombre de sections.

En effet, sur Magistère 2, le sommaire affiche un seul niveau de section et toutes les activités (au sens Moodle) y sont visibles. La présentation des parcours devra être repensée, pour que le sommaire reste lisible. Un parcours m@gistère contenant de nombreuses sections sera difficilement compréhensible en migration directe.

Modulaire ou thématique

Est-ce vraiment un parcours modulaire ou les tuiles sont elles utilisées pour l'aspect esthétique. De nombreux parcours modulaires ne comportent pas un contenu justifiant une scénarisation via le futur plugin programme.

Cas 1 : un "vrai" parcours modulaire

Ce cas nécessitera de sauvegarder et de restaurer le parcours selon un découpage correspondant aux futurs blocs du programme de formation, correspondant à plusieurs parcours dans Magistère 2. Cette situation sera documentée ultérieurement

Cas 2 : Parcours thématiques et autres modulaires

Ces parcours pourront être traités de façon similaires. C'est principalement le nombre de sections qui déterminera le travail à mener.

Identifier les ressources à externaliser

Lorsque des vidéos, sons ou fichiers sont intégrés localement ils alourdissent le parcours. Il est nécessaire de les identifier et de les héberger hors de la plateforme dès maintenant (via les services apps.education par exemple).

Un outil d'optimisation devrait être proposé pour détecter des fichiers lourds oubliés lors de vos relectures.

Les étiquettes et leur nombre

Le traitement des étiquettes par Magistère 2 et leur visibilité impactera fortement l'apparence de votre parcours et la navigation dans celui-ci. Il s'agit d'après les premiers retours d'un point important dans le traitement des migrations. Différentes stratégies sont mobilisables pour adapter vos parcours mais plusieurs pourront impacter la scénarisation du parcours.

Les étiquettes de présentation de sections (objectifs, durée, présentation des contenus)

Ces étiquettes trouveront avantageusement leur place dans la description de section. Ceci permettra de rendre votre page d'accueil de parcours plus attrayante.

Important Il s'agit d'être concis sur ces parties, ou d'utiliser des éléments permettant de grouper ou présenter les informations (H5P, Accordian Générico).

Exemples de mise en oeuvre :

Sans utilisation de la description de section

Avec Accordian Générico

Avec H5P (Image Hotspot)

Les étiquettes contenant du texte, des médias intégrés, des fichiers ou des liens

Une ou plusieurs sections comportent exclusivement des étiquettes (ou quasi exclusivement). Cet usage procurant un rendu correct dans m@gistère ne permettra pas une bonne expérience utilisateur dans Magistère 2.
La section entière peut devenir une activité "page"
Plusieurs sections peuvent devenir une activité "livre"

Il est possible d'insérer des activités Moodle dans les pages ou les livres en les insérant sous forme de lien et en configurant le réglage courant "Disponible, mais invisible sur la page du parcours"

    A venir : une page du wiki dédiée à la gestion des étiquettes à migrer en pages/livres

Les étiquettes insérées entre deux activités Moodle

Il sera utile de repenser leur usage au profit des descriptions d'activités.

Les fichiers non utilisés

Il est possible sur des parcours peu denses d'identifier des fichiers non utilisés via l'icône Gestion de fichier dans les zones de saisie.

Exemple : un H5P intégré en copie ou une image locale est supprimé de l'éditeur en effaçant le texte, le fichier reste joint à l'activité.

Un outil d'optimisation devrait être proposé.