BBB ou VIA

De M@gistère
Sauter à la navigation Sauter à la recherche
Version m@gistère : 4.12.0

Cette page a pour but d'évoquer les différents usages possibles de ces outils dans une formation sur Magistère

Configuration technique

BBB
Bigbluebutton
VIA
Créer une classe virtuelle VIA

VIA déléguée

VIA déléguée (formateur)

La classe virtuelle déléguée pour le formateur

La classe virtuelle déléguée pour les participants et tuteurs

Prévoir et mettre en oeuvre une classe virtuelle

Mettre à disposition les enregistrements et les documents d'une classe virtuelle

Genèse des plateformes

BBB.png

Pensé pour des réunions. C'est une solution libre, issus d’un laboratoire de recherche universitaire canadien, développé pour l’éducation. https://bigbluebutton.org/

VIA.png

Pensé pour de la formation à distance pour palier à l'impossibilité de déplacer les formé au Québec, solution propriétaire développé par SVI. https://www.sviesolutions.com/

Quels usages en formation des plateformes disponibles dans m@gistère

En formation, vous êtes amenés à mobiliser de multiples dispositifs que vous choisissez en fonction de la commande, du public, ou des acquisitions de compétences visées pour vos stagiaires.

Tenir une formation à distance nécessite de mobiliser divers gestes professionnels.

Quelle plateforme choisir ?

    Même si les deux services ont tendance à se rapprocher en terme de fonctionnalité, BBB est a privilégier pour de simples visio pour des échanges et Via comme véritable espace de formation.


Dans le tableau ci-dessous sont répertoriés divers dispositifs ou besoins des formateurs évalué pour chaque plateforme :

Ce que je prévois de faire : BBB.png VIA.png Points de vigilance
Accueillir Présentation Audio
Présentation Vidéo (Webcam)
Faire connaissance

-

Constituer un groupe

Sondage
Tableau blanc recueil de conception
Apports didactiques Diaporama simple
Diaporama avec transitions /animations
Projection de vidéos éléments multimédias
Présentation de ressources en ligne
Echanges en groupe entier Prise de parole
Gestion d’un compte rendu des échanges
Travail de groupe Ateliers avec production de groupe
Ateliers pour échanger (audio, vidéo, chat)
Animer les ateliers (le formateur passe de l’un à l’autre)
Après la formation Récupération des contenus par les stagiaires sur le parcours
Enregistrements