Difference between revisions of "Contraintes techniques liées à l'activité"
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Côté participant | Côté participant | ||
| − | + | * En amont de la classe virtuelle, vérifier / régler : | |
| − | En amont de la classe virtuelle, régler | + | ** qualité du lien internet |
| − | + | ** périphérique micro casque | |
| − | + | ** mise à jour / installation du plug-in Adobe Flash ; | |
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| − | + | * Une classe virtuelle devrait comporter au moins 2 formateurs, idéalement 3 (1 pour l'animation, 1 pour la gestion des contenus, 1 pour le Chat) | |
| − | + | * Une bonne scénarisation est primordiale | |
| − | + | * Confort : disposer d'un double écran pour l'affichage du conducteur avec notification des marqueurs temporels | |
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Revision as of 08:06, 27 May 2016
Côté participant
- En amont de la classe virtuelle, vérifier / régler :
- qualité du lien internet
- périphérique micro casque
- mise à jour / installation du plug-in Adobe Flash ;
Côté formateur
- Une classe virtuelle devrait comporter au moins 2 formateurs, idéalement 3 (1 pour l'animation, 1 pour la gestion des contenus, 1 pour le Chat)
- Une bonne scénarisation est primordiale
- Confort : disposer d'un double écran pour l'affichage du conducteur avec notification des marqueurs temporels
