Difference between revisions of "Lancer à distance"
Jump to navigation
Jump to search
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
− | Sur une phase de lancement à distance, utiliser la classe virtuelle permet de constituer le groupe. C’est une façon de lever plusieurs obstacles. | + | Sur une phase de lancement à distance, utiliser la classe virtuelle permet de constituer le groupe. C’est une façon de lever plusieurs obstacles. |
+ | |||
− | '''Par le cadrage de son commanditaire''' | + | '''Par le cadrage de son commanditaire |
+ | ''' | ||
Le message d'introduction au parcours contient le lien vers la classe virtuelle, mais présente aussi le parcours. Il prévoit une rétro action qui permet de vérifier que tout le monde l'a reçu et d'identifier les personnes en difficulté. | Le message d'introduction au parcours contient le lien vers la classe virtuelle, mais présente aussi le parcours. Il prévoit une rétro action qui permet de vérifier que tout le monde l'a reçu et d'identifier les personnes en difficulté. | ||
+ | |||
'''En vivant une expérience individuelle''' | '''En vivant une expérience individuelle''' | ||
Line 11: | Line 14: | ||
'''En travaillant en équipe''' | '''En travaillant en équipe''' | ||
− | + | Mettre en place une classe virtuelle test avant la première classe virtuelle du parcours permet de régler les problèmes techniques, de rassurer, de faciliter la réunion. | |
'''À l’aide d’une formation spécifique''' | '''À l’aide d’une formation spécifique''' |
Latest revision as of 10:13, 26 May 2016
Sur une phase de lancement à distance, utiliser la classe virtuelle permet de constituer le groupe. C’est une façon de lever plusieurs obstacles.
Par le cadrage de son commanditaire
Le message d'introduction au parcours contient le lien vers la classe virtuelle, mais présente aussi le parcours. Il prévoit une rétro action qui permet de vérifier que tout le monde l'a reçu et d'identifier les personnes en difficulté.
En vivant une expérience individuelle
En travaillant en équipe
Mettre en place une classe virtuelle test avant la première classe virtuelle du parcours permet de régler les problèmes techniques, de rassurer, de faciliter la réunion.
À l’aide d’une formation spécifique