Les points clés de la mise en œuvre : Différence entre versions

De M@gistère
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La mise en œuvre de formations en ligne dans le cadre du dispositif m@gistère s'appuie sur des équipes de formateurs. Les spécificités de cette modalité interroge la posture et fait appel à de nouvelles compétences. Voici pour quelques points clé de la mise en oeuvre les principes d'une action réussie.
 
La mise en œuvre de formations en ligne dans le cadre du dispositif m@gistère s'appuie sur des équipes de formateurs. Les spécificités de cette modalité interroge la posture et fait appel à de nouvelles compétences. Voici pour quelques points clé de la mise en oeuvre les principes d'une action réussie.
* [[S'approprier un parcours produit par d'autres]]
+
 
* [[Programmer, mesurer l'engagement des acteurs, fixer un calendrier.]]
+
*[[S'approprier un parcours produit par d'autres]]
* [[Organiser l'accompagnement en équipe]]
+
*[[Programmer, mesurer l'engagement des acteurs, fixer un calendrier.]]
* [[Accueillir à distance, créer un climat de confiance]]
+
*[[Organiser l'accompagnement en équipe]]
* [[Susciter, accompagner des échanges|Susciter, accompagner des échanges]]
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*[[Accueillir à distance, créer un climat de confiance]]
* [[Organiser ou produire un feedback]]
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*[[Susciter, accompagner des échanges|Susciter, accompagner des échanges]]
* [[Prévoir et mettre en oeuvre une classe virtuelle]]
+
*[[Tutorer et accompagner une formation à distance]]
* [[Accompagner les décrocheurs]]
+
*[[Accompagner les décrocheurs]]
* [[Conclure une formation, faire un bilan]]
+
*[[Organiser ou produire un feedback]]
* [[Rendre compte de mon activité de formateur]]
+
*[[Prévoir et mettre en oeuvre une classe virtuelle]]
 +
*[[Conclure une formation, faire un bilan]]
 +
*[[Rendre compte de mon activité de formateur]]

Version actuelle datée du 5 octobre 2021 à 09:25

La mise en œuvre de formations en ligne dans le cadre du dispositif m@gistère s'appuie sur des équipes de formateurs. Les spécificités de cette modalité interroge la posture et fait appel à de nouvelles compétences. Voici pour quelques points clé de la mise en oeuvre les principes d'une action réussie.