Difference between revisions of "Mettre à disposition les enregistrements et les documents d'une classe virtuelle"
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De multiples usages peuvent être envisagés avec cette activité centrée sur le travail entre pairs. C'est l'occasion de faire de la classe virtuelle une véritable [[activité sociale]] : | De multiples usages peuvent être envisagés avec cette activité centrée sur le travail entre pairs. C'est l'occasion de faire de la classe virtuelle une véritable [[activité sociale]] : | ||
* '''Tutorat''' : Pour le tuteur, cela lui permet de créer facilement des classes virtuelles pour organiser le tutorat. Elle ne nécessite pas les droits d'édition sur la parcours. | * '''Tutorat''' : Pour le tuteur, cela lui permet de créer facilement des classes virtuelles pour organiser le tutorat. Elle ne nécessite pas les droits d'édition sur la parcours. | ||
Revision as of 14:18, 28 February 2017
Une fois la classe virtuelle terminée, vous avez la possibilité de mettre à disposition des participants :
- les enregistrements (vidéo et/ou audio) de la session et des ateliers
- les documents utilisés lors de la présentation
- les tableaux blancs
Contents
Les enregistrements (vidéo et/ou audio)
Pour mettre les enregistrements de la classe virtuelle à disposition des participants, il suffit de suivre les étapes ci-dessous :
Exporter la vidéo
Rendre la vidéo téléchargeable
Les documents utilisés
Le formateur crée une activité "Classe virtuelle déléguée" dans laquelle il doit définir les options suivantes :
- La plage de dates pendant la laquelle les utilisateurs peuvent créer des classes virtuelles
- Le(s) rôle(s) autorisés
- Le nombre max de participants par classe virtuelle
- Le nombre max de classes virtuelles que peut créer l'utilisateur
- Les options d'enregistrements
Les tableaux blancs
De multiples usages peuvent être envisagés avec cette activité centrée sur le travail entre pairs. C'est l'occasion de faire de la classe virtuelle une véritable activité sociale :
- Tutorat : Pour le tuteur, cela lui permet de créer facilement des classes virtuelles pour organiser le tutorat. Elle ne nécessite pas les droits d'édition sur la parcours.
- Outil de contribution ou de production : Les participants peuvent être invités à produire une contribution sous forme d'un enregistrement
- Outil de travail en groupe : Des groupes de participants peuvent organiser des temps de travail synchrones autour d'une activité sociale
