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  1. Portail:formateur‏‎ (09:00, 10 March 2016)
  2. Portail:Participants‏‎ (15:06, 2 May 2016)
  3. Lancer à distance‏‎ (10:13, 26 May 2016)
  4. S'approprier le livret du formateur‏‎ (10:13, 26 May 2016)
  5. Se présenter‏‎ (10:28, 26 May 2016)
  6. Extraire l'information issue des dispositifs spécifiques à la formation en ligne: utilisation du forum, participation à une classe via..‏‎ (10:31, 26 May 2016)
  7. Personnaliser‏‎ (10:31, 26 May 2016)
  8. Concevoir et animer une classe virtuelle‏‎ (10:35, 26 May 2016)
  9. Installer des activités sociales‏‎ (10:35, 26 May 2016)
  10. Savoir inscrire son action dans la durée‏‎ (13:31, 26 May 2016)
  11. La formation de formateurs‏‎ (18:41, 26 May 2016)
  12. Organiser ou produire un feedback‏‎ (08:00, 27 May 2016)
  13. Accompagner les décrocheurs‏‎ (08:05, 27 May 2016)
  14. Programmer, mesurer l'engagement des acteurs, fixer un calendrier.‏‎ (08:10, 27 May 2016)
  15. Prise en main de l'outil pour le participant‏‎ (08:15, 27 May 2016)
  16. Contraintes techniques liées à l'activité‏‎ (08:17, 27 May 2016)
  17. Prise en main de l'outil par le formateur‏‎ (08:17, 27 May 2016)
  18. Manque d'acculturation à cette nouvelle forme de formation/ Représentation erronée‏‎ (08:18, 27 May 2016)
  19. Manque de motivation des participants‏‎ (08:21, 27 May 2016)
  20. Se laisser enfermer par l'outil‏‎ (08:25, 27 May 2016)
  21. Communication à destination des participants‏‎ (08:26, 27 May 2016)
  22. Rendre compte de mon activité de formateur‏‎ (08:40, 27 May 2016)
  23. Conclure une formation, faire un bilan‏‎ (08:48, 27 May 2016)
  24. Susciter, accompagner des échanges‏‎ (08:58, 27 May 2016)
  25. Organiser l'accompagnement en équipe‏‎ (20:36, 29 May 2016)
  26. Accueillir à distance, créer un climat de confiance‏‎ (14:50, 30 May 2016)
  27. Installer le cadre‏‎ (15:01, 30 May 2016)
  28. S'approprier un parcours produit par d'autres‏‎ (12:24, 13 June 2016)
  29. Identifiant d'un parcours‏‎ (12:30, 18 July 2016)
  30. Socle technique‏‎ (08:34, 30 August 2016)
  31. Le cahier des charges‏‎ (11:48, 20 September 2016)
  32. Comment mettre en œuvre un parcours ?‏‎ (16:13, 20 September 2016)
  33. Succiter, accompagner des échanges‏‎ (09:33, 24 September 2016)
  34. Insérer un enregistrement sonore‏‎ (10:35, 8 November 2016)
  35. Intégrer des liens‏‎ (08:59, 1 December 2016)
  36. Intégrer des documents‏‎ (08:59, 1 December 2016)
  37. Ajouter le chapitrage à une vidéo‏‎ (13:02, 19 December 2016)
  38. Prévoir et mettre en oeuvre une classe virtuelle‏‎ (14:05, 28 February 2017)
  39. Gérer les activités‏‎ (12:39, 7 March 2017)
  40. S'appuyer sur des témoignages‏‎ (13:16, 21 March 2017)
  41. Le suivi de participation‏‎ (14:05, 21 March 2017)
  42. Mettre à disposition les enregistrements et les documents d'une classe virtuelle‏‎ (08:41, 22 March 2017)
  43. Supprimer les fichiers inutiles d'un parcours‏‎ (13:08, 13 April 2017)
  44. Gestion de l'activité‏‎ (11:40, 25 April 2017)
  45. Gérer l'affichage des contenus‏‎ (08:39, 18 June 2017)
  46. Attester, rendre compte de la participation‏‎ (08:43, 18 June 2017)
  47. Les collections de parcours‏‎ (08:16, 28 June 2017)
  48. Connaitre et utiliser un vocabulaire commun‏‎ (13:59, 13 April 2018)
  49. Déclarer mes centres d'intérêt‏‎ (13:49, 14 May 2018)
  50. Définir les engagements de chacun‏‎ (06:56, 18 July 2018)
  51. A supprimer 20180924‏‎ (15:19, 24 September 2018)
  52. Trucs et astuces‏‎ (04:36, 18 December 2018)
  53. UtiliserJupyter‏‎ (15:58, 12 March 2019)
  54. Geshi‏‎ (10:31, 2 April 2019)
  55. ClasseVirtuelle‏‎ (08:59, 15 May 2019)
  56. Ajouter les sous-titres à une vidéo‏‎ (10:41, 16 May 2019)
  57. Modifier mon domaine de rattachement‏‎ (07:41, 14 June 2019)
  58. FAQ utilisateur‏‎ (09:18, 10 September 2019)
  59. FAQ gestionnaire‏‎ (09:21, 10 September 2019)
  60. FAQ formateur-Inspecteur‏‎ (09:23, 10 September 2019)
  61. Consulter un parcours, se l'approprier‏‎ (10:04, 11 October 2019)
  62. Utiliser la section 0‏‎ (14:18, 28 October 2019)
  63. Version301‏‎ (16:21, 6 November 2019)
  64. Version303‏‎ (16:21, 6 November 2019)
  65. CatAmodifier‏‎ (12:56, 7 November 2019)
  66. CatEncours‏‎ (13:20, 7 November 2019)
  67. CatArelire‏‎ (13:23, 7 November 2019)
  68. Faire une synthèse d'une écriture collaborative‏‎ (13:36, 7 November 2019)
  69. Créer ou modifier un article‏‎ (13:06, 14 November 2019)
  70. 3.0.3‏‎ (15:02, 3 December 2019)
  71. 3.0.4‏‎ (15:03, 3 December 2019)
  72. Mes activités‏‎ (06:22, 10 December 2019)
  73. Importer un parcours dans un autre‏‎ (11:38, 12 December 2019)
  74. Faire une synthèse‏‎ (13:11, 17 December 2019)
  75. Suivre l'avancement, motiver, relancer‏‎ (13:32, 17 December 2019)
  76. Ajouter un fichier dans un parcours‏‎ (09:00, 20 December 2019)
  77. Intégrer des ressources audio‏‎ (13:30, 20 December 2019)
  78. Ajouter un badge dans un parcours‏‎ (09:18, 6 January 2020)
  79. Ajouter une description d'activité avec icônes‏‎ (09:59, 7 January 2020)
  80. Types de questions dans un questionnaire‏‎ (14:59, 14 January 2020)
  81. Peupler les cohortes‏‎ (10:24, 16 January 2020)
  82. Un outil de recherche sur la page d'accueil‏‎ (10:24, 16 January 2020)
  83. Assurer l'accès à un parcours‏‎ (16:23, 16 January 2020)
  84. Fixer un calendrier‏‎ (16:57, 16 January 2020)
  85. Mettre à jour le carnet de bord‏‎ (16:57, 16 January 2020)
  86. Vers une plus grande autonomie des apprenants‏‎ (17:15, 16 January 2020)
  87. Conclure, prendre congé‏‎ (09:12, 22 January 2020)
  88. Enregistrer et insérer un son‏‎ (09:13, 22 January 2020)
  89. Visite guidée‏‎ (10:35, 22 January 2020)
  90. Impulser la formation de l'équipe de circonscription‏‎ (14:25, 22 January 2020)
  91. Évaluer la formation‏‎ (15:25, 22 January 2020)
  92. La classe virtuelle déléguée pour les participants et tuteurs‏‎ (15:27, 22 January 2020)
  93. Pages à créer‏‎ (13:04, 4 February 2020)
  94. Étiquette‏‎ (11:44, 19 March 2020)
  95. URL‏‎ (11:53, 19 March 2020)
  96. Étiquette pédagogique‏‎ (13:41, 6 May 2020)
  97. Dossier‏‎ (14:45, 6 May 2020)
  98. Intégrer un module interactif‏‎ (06:24, 19 May 2020)
  99. Créer une session de formation‏‎ (07:17, 27 May 2020)
  100. Configurer sondage / test / questionnaire‏‎ (12:34, 5 June 2020)

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