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Showing below up to 100 results in range #1 to #100.
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- Intégrer des liens (1 revision)
- Publier un parcours dans l'offre de formation complémentaire (1 revision - redirect page)
- Modifier (1 revision - redirect page)
- Concevoir et animer une classe virtuelle (1 revision)
- Évaluer la formation (1 revision)
- Le suivi de participation (1 revision)
- Publier un parcours dans l'offre mutualisée (1 revision - redirect page)
- Gérer les catégories (1 revision - redirect page)
- Tableau périodique des éléments (1 revision - redirect page)
- Le workflow des parcours (1 revision - redirect page)
- Expérimentation et prospective : vers une nouvelle navigation dans M@gistère. (1 revision - redirect page)
- Intégrer un module interactif (1 revision)
- Tests (1 revision - redirect page)
- Ajouter des ressources (1 revision - redirect page)
- Portail:Formateur (1 revision)
- FAQ formateur (1 revision - redirect page)
- Impulser la formation de l'équipe de circonscription (1 revision)
- Attester la présence des participants à la fin d'un parcours (1 revision - redirect page)
- 3.0.4 (1 revision)
- Offre de parcours (1 revision)
- FAQ gestionnaire (1 revision)
- S'appuyer sur des témoignages (1 revision)
- Les points clé de la mise en oeuvre (1 revision)
- FAQ utilisateur (1 revision)
- Accompagner (1 revision)
- Les points clés de la mise en oeuvre (1 revision - redirect page)
- Faire remonter un parcours dans l'offre mutualisée (1 revision - redirect page)
- Installer des activités sociales (1 revision)
- CatAmodifier (1 revision)
- Accordian (1 revision - redirect page)
- CatArelire (1 revision)
- Pageversion301 (1 revision)
- Créer une session (1 revision - redirect page)
- Présentation du wiki (1 revision - redirect page)
- Insérer un enregistrement sonore (1 revision)
- Utiliser la section 0 (1 revision)
- Algorithmique et codage (1 revision - redirect page)
- CatEncours (1 revision)
- Pageversion303 (1 revision)
- Interfaçage Gaïa - m@gistère (1 revision - redirect page)
- Comment financer les fonctionnement et les activité de l'école (1 revision - redirect page)
- Paramétrer le suivi (1 revision - redirect page)
- Directeur d'école : L'argent et l'école (1 revision - redirect page)
- Geshi (1 revision)
- Intégrer des documents (1 revision)
- Comment mettre en œuvre un parcours ? (1 revision)
- Accès à la plateforme m@gistère (2 revisions)
- Gérer l'affichage des contenus (2 revisions)
- Intégrer des ressources audio (2 revisions)
- Susciter, accompagner des échanges (2 revisions)
- Personnaliser (2 revisions)
- Attester, rendre compte de la participation (2 revisions)
- FAQ formateur-Inspecteur (2 revisions)
- Base de données (2 revisions)
- Socle technique (2 revisions)
- ClasseVirtuelle (2 revisions)
- Version301 (2 revisions)
- Version303 (2 revisions)
- Prise en main de l'outil par le formateur (3 revisions)
- Consulter un parcours, se l'approprier (3 revisions)
- A supprimer 20180924 (3 revisions)
- Ajouter un badge dans un parcours (3 revisions)
- AutoGroups (3 revisions)
- Se présenter (3 revisions)
- Faire une synthèse d'une écriture collaborative (3 revisions)
- Manque d'acculturation à cette nouvelle forme de formation/ Représentation erronée (3 revisions)
- Paramétrer l'auto inscription (3 revisions)
- Mes activités (3 revisions)
- Animer une classe virtuelle (3 revisions)
- Gestion de l'activité (3 revisions)
- Communication à destination des participants (4 revisions)
- Assurer l'accès au parcours (4 revisions)
- Extraire l'information issue des dispositifs spécifiques à la formation en ligne: utilisation du forum, participation à une classe via.. (4 revisions)
- S'approprier le livret du formateur (4 revisions)
- 3.0.3 (4 revisions)
- Se laisser enfermer par l'outil (4 revisions)
- Faire une synthèse (4 revisions)
- Installer le cadre (4 revisions)
- Manque de motivation des participants (4 revisions)
- Lancer à distance (4 revisions)
- Déclarer mes centres d'intérêt (4 revisions)
- Définir un affichage conditionnel (5 revisions)
- Conclure, prendre congé (5 revisions)
- Connaitre et utiliser un vocabulaire commun (5 revisions)
- Consulter l'offre de parcours (5 revisions)
- Prise en main de l'outil pour le participant (5 revisions)
- Savoir inscrire son action dans la durée (5 revisions)
- Le flux de travail des parcours (6 revisions)
- Modifier le sommaire (format thématique) (6 revisions)
- Conclure une formation, faire un bilan (6 revisions)
- Test (6 revisions)
- Les acteurs en académie (6 revisions)
- Configurer sondage / test / questionnaire (6 revisions)
- Modèle de fiche parcours (6 revisions)
- Trucs et astuces (6 revisions)
- Contraintes techniques liées à l'activité (6 revisions)
- Proposer un parcours dans le plan d'animations pédagogiques (6 revisions)
- Animer un forum (6 revisions)
- Suivre l'avancement, motiver, relancer (6 revisions)
- Archive (7 revisions)
