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  1. 3.0.3
  2. 3.0.4
  3. A supprimer 20180924
  4. Accompagner les décrocheurs
  5. Accueil
  6. Accueillir à distance, créer un climat de confiance
  7. Accès m@gistère pour l'enseignement supérieur
  8. Accès à la plateforme m@gistère
  9. Aide à la connexion
  10. Ajouter des activités et des ressources
  11. Ajouter le chapitrage à une vidéo
  12. Ajouter les sous-titres à une vidéo
  13. Ajouter un badge dans un parcours
  14. Ajouter un fichier dans un parcours
  15. Ajouter un notebook jupyter
  16. Ajouter une description d'activité avec icônes
  17. Améliorer la mise en forme contenu éditable
  18. Animer un forum
  19. Animer une classe virtuelle
  20. Annoncer les événements
  21. Anticiper la conception dans Magistère 2
  22. Archive
  23. Archiver un parcours
  24. Assurer l'accès à un parcours
  25. Attester, rendre compte de la participation
  26. Attester la présence des participants à la fin d'une formation
  27. Auditer et préparer son parcours pour la migration de m@gistère vers Magistère 2
  28. Auto Groupes
  29. BBB ou VIA
  30. Base de données
  31. Bigbluebutton
  32. Calendrier
  33. Carnet de notes
  34. CatAmodifier
  35. CatArelire
  36. CatEncours
  37. Chat
  38. Choisir une activité pour une formation accompagnée
  39. Choisir une activité pour une formation en libre accès
  40. Choix de groupe
  41. ClasseVirtuelle
  42. Comment mettre en œuvre un parcours ?
  43. Communication à destination des participants
  44. Compléter son profil
  45. Concevoir dans m@gistère en préparant le passage à Magistère 2
  46. Concevoir et animer une classe virtuelle
  47. Conclure, prendre congé
  48. Conclure une formation, faire un bilan
  49. Configurer sondage / test / questionnaire
  50. Connaitre et utiliser un vocabulaire commun
  51. Consulter un parcours, se l'approprier
  52. Contraintes techniques liées à l'activité
  53. Contribution
  54. Créer ou modifier un article
  55. Créer une classe virtuelle VIA
  56. Créer une session de formation
  57. Document collaboratif
  58. Dossier
  59. Dupliquer une section
  60. Déclarer mes centres d'intérêt
  61. Définir les engagements de chacun
  62. Définir un affichage conditionnel
  63. Délivrer un badge comme attestation de participation
  64. Enregistrer et insérer un son
  65. Etherpad
  66. Exportation de base de données
  67. Extraire l'information issue des dispositifs spécifiques à la formation en ligne: utilisation du forum, participation à une classe via..
  68. FAQ formateur-Inspecteur
  69. FAQ gestionnaire
  70. FAQ utilisateur
  71. Faire une synthèse
  72. Faire une synthèse d'une écriture collaborative
  73. Fixer un calendrier
  74. Formations en libre accès
  75. Forum
  76. Forum des annonces
  77. Generico
  78. Geshi
  79. Gestion de l'activité
  80. Glossaire
  81. Gérer l'affichage des contenus
  82. Gérer les activités
  83. Gérer les catégories de parcours sur m@gistère
  84. H5P
  85. Identifiant d'un parcours
  86. Importer un parcours dans un autre
  87. Impulser la formation de l'équipe de circonscription
  88. Indexer un parcours
  89. Inscription et suivi des messages
  90. Inscription par import de fichier texte CSV
  91. Inscrire des participants à un parcours de formation
  92. Installer des activités sociales
  93. Installer le cadre
  94. Insérer un enregistrement sonore
  95. Interfaçage GAIA - m@gistère
  96. Intégrer des documents
  97. Intégrer des liens
  98. Intégrer des ressources audio
  99. Intégrer des ressources dans un parcours
  100. Intégrer des ressources vidéo
  101. Intégrer un module interactif
  102. Intégrer une vidéo avec l'éditeur de texte
  103. Kit de documentation autour de Magistère 2
  104. La barre de suivi
  105. La classe virtuelle déléguée pour les participants et tuteurs
  106. La formation de formateurs
  107. Lancer à distance
  108. Le cadre de travail des personnels
  109. Le cahier des charges
  110. Le suivi de participation
  111. Les acteurs en académie
  112. Les collections de parcours
  113. Les espaces de développement professionnel
  114. Les formats de parcours
  115. Les gestes professionnels du formateur à distance
  116. Les points clés de la mise en œuvre
  117. Les équipes par académie
  118. Lien Méta-cours
  119. Livre
  120. Ma page d'accueil
  121. Manque d'acculturation à cette nouvelle forme de formation/ Représentation erronée
  122. Manque de motivation des participants
  123. Marqueur d'avancement
  124. Mentions légales
  125. Mes activités
  126. Message planifié
  127. Mettre à disposition les enregistrements et les documents d'une classe virtuelle
  128. Mettre à jour le carnet de bord
  129. Mise en oeuvre d'un parcours
  130. Mise en page avancée des bases de données
  131. Modifier mon domaine de rattachement
  132. Modifier un bloc
  133. Nouvelle requête statistique 2020
  134. Nuage de mots
  135. Obtenir les statistiques générales
  136. Organiser des groupes
  137. Organiser l'accompagnement en équipe
  138. Organiser ou produire un feedback
  139. Page - structure générale
  140. Pages à créer
  141. Paramétrer le suivi d'activités
  142. Paramétrer une auto inscription
  143. Parcours d'aide à la conception
  144. Parcours à déployer
  145. Partager une vidéo en streaming
  146. Participer à un forum
  147. Personnaliser
  148. Peupler les cohortes
  149. Podeduc
  150. Portail:Participants
  151. Portail:Formateur
  152. Prise en main de l'outil par le formateur
  153. Prise en main de l'outil pour le participant
  154. Programmer, mesurer l'engagement des acteurs, fixer un calendrier.
  155. Proposer un parcours dans le plan d'animations pédagogiques
  156. Présentation du dispositif
  157. Présentation en accordéon
  158. Présentation en grille
  159. Prévoir et mettre en oeuvre une classe virtuelle
  160. Publier un parcours à déployer
  161. Publier une formation en libre accès
  162. Rendre compte de mon activité de formateur
  163. Restaurer un cours sauvegardé
  164. Restaurer un parcours de l'offre nationale ou interacadémique
  165. S'approprier le livret du formateur
  166. S'approprier un parcours produit par d'autres
  167. S'appuyer sur des témoignages
  168. Savoir inscrire son action dans la durée
  169. Se laisser enfermer par l'outil
  170. Se préparer au passage à Magistère 2
  171. Se présenter
  172. Socle technique
  173. Sommaire - format modulaire
  174. Sommaire - format thématique
  175. Sommaire Wiki
  176. Sticky notes
  177. Succiter, accompagner des échanges
  178. Suivi de ma formation
  179. Suivi des participants
  180. Suivre l'avancement, motiver, relancer
  181. Supprimer les fichiers inutiles d'un parcours
  182. Susciter, accompagner des échanges
  183. Tests divers
  184. Trucs et astuces
  185. Tutorer une formation et accompagner les participants
  186. Types de questions dans un questionnaire
  187. Témoignages, retours d'usages
  188. URL
  189. Un outil de recherche sur la page d'accueil
  190. Un wiki collaboratif
  191. Usage monitor
  192. Utilisateurs -inscription sur la plateforme
  193. UtiliserJupyter
  194. Utiliser la section 0
  195. VIA déléguée
  196. VIA déléguée (formateur)
  197. Vers une plus grande autonomie des apprenants
  198. Version301
  199. Version303
  200. Visite guidée
  201. Workflow
  202. Étiquette
  203. Étiquette pédagogique
  204. Évaluer la formation
  205. Évènements à venir

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