Prévoir et mettre en oeuvre une classe virtuelle

Retour : Les points clés de la mise en oeuvre

Pourquoi est-ce difficile ?

Prise en main de l'outil pour le participant

Prise en main de l'outil par le formateur

Contraintes techniques liées à l'activité

Manque d'acculturation à cette nouvelle forme de formation/ Représentation erronée

Quels sont des principes de l’action ? 

Communication à destination des participants

Gestion de l'activité

Quels sont les pièges à éviter ?

Manque de motivation des participants