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Correspondances dans les titres des pages

• Restaurer un parcours de l'offre nationale ou interacadémique
  ==Qui peut restaurer un parcours ?== ...académique : c'est votre rôle de restaurer et de mettre à disposition les parcours aux formateurs.
  3 Kio (428 mots) - 15 février 2022 à 10:51

Correspondances dans le texte des pages

• Restaurer un parcours de l'offre nationale ou interacadémique
  ==Qui peut restaurer un parcours ?== ...académique : c'est votre rôle de restaurer et de mettre à disposition les parcours aux formateurs.
  3 Kio (428 mots) - 15 février 2022 à 10:51
• Sommaire Wiki
  ...sa dimension pédagogique (dispositif de formation continue des personnels de l'éducation). ...DisplayInfos | {{#show: L'offre de formation|?version}} | {{#show: L'offre de formation|?Catégorie }} }}
  14 Kio (1 854 mots) - 18 février 2022 à 10:17
• Les acteurs en académie
  ...ien avec la Direction du Numérique Educatif (DNE) et la Direction Générale de l'Enseignement Scolaire (DGESCO). Il est constitué de personnes ayant une mission en académie (enseignants, formateurs, inspecte
  4 Kio (704 mots) - 7 septembre 2022 à 15:17
• Partager une vidéo en streaming
  ...éos (<1Go). Les vidéos de tailles plus importantes, ou un nombre important de vidéos, doivent être déposées sur un serveur dédié et lues en streami ou les serveurs vidéos de l'éducation nationale :
  1 Kio (182 mots) - 20 janvier 2023 à 14:50
• Présentation du dispositif
  ...rmateurs]] sont respectés. Ce dispositif permet de fédérer les initiatives de formation en ligne autour d’une plate-forme partagée et évolutive. ...ent des interactions sociales, qui sont fondamentales dans tout dispositif de formation.
  10 Kio (1 489 mots) - 21 juin 2022 à 14:02
• Mise en oeuvre d'un parcours
  ...- Schéma directeur de la formation continue des personnels de l'éducation nationale - 2019-2022]. {{Note|La diversification des moyens de formation s'appuie sur des actions en présentiel - les ateliers résidenti
  3 Kio (405 mots) - 7 janvier 2022 à 09:31
• Intégrer une vidéo avec l'éditeur de texte
  ...des ou bien nombreuses ce choix peut poser problème. Lorsque le poids d'un parcours dépasse 1 Go, il ne peut plus être « restauré » (= importé/copié) su Autre inconvénient : la duplication éventuelle du parcours duplique également les fichiers des vidéos, fichiers en doublons qui enco
  2 Kio (329 mots) - 14 avril 2023 à 13:18
• Mentions légales
  ...de l'information et de la valorisation - Pôle diffusion / Éduscol 107 rue de Grenelle, 75007 Paris  Directeur de la publication : ''Nom et coordonnées du recteur'' 
  2 Kio (325 mots) - 24 janvier 2023 à 12:58
• Kit de documentation autour de Magistère 2
  Vous retrouverez ici l’ensemble des productions de l’équipe nationale pour vous accompagner dans le passage à Magistère 2. ...ers canaux de communication pour la diffuser (Espace du réseau des acteurs de la formation hybride et à distance, Nuage, Wiki)
  3 Kio (480 mots) - 27 mars 2024 à 13:09
• FAQ utilisateur
  === Pourquoi utiliser m@gistère comme plate-forme de formation ? === Ce dispositif a été développé pour faciliter l’accès à toutes vos actions de formation. En l’adossant à votre identité
  6 Kio (1 023 mots) - 10 septembre 2019 à 09:18
• Se préparer au passage à Magistère 2
  ...rne les concepteurs de parcours qui auront vocation à être utilisé au delà de l'année scolaire 24/25.}}<br /> En profitant de la dernière mise à jour majeure de Moodle 4.1, m@gistère va lui aussi évoluer vers une version actuellement
  7 Kio (1 129 mots) - 17 janvier 2024 à 12:34
• Le cadre de travail des personnels
  ...cadre de travail est accessible dans la rubrique "À propos" en bas de page de Magistère.]] ...cadre de travail des formateurs et des participants. Ce dispositif permet de fédérer les initiatives autour d’une plate-forme partagée et évolutiv
  13 Kio (2 146 mots) - 17 novembre 2022 à 10:29