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151. Portail:Formateur
152. Prise en main de l'outil par le formateur
153. Prise en main de l'outil pour le participant
154. Programmer, mesurer l'engagement des acteurs, fixer un calendrier.
155. Proposer un parcours dans le plan d'animations pédagogiques
156. Présentation du dispositif
157. Présentation en accordéon
158. Présentation en grille
159. Prévoir et mettre en oeuvre une classe virtuelle
160. Publier un parcours à déployer
161. Publier une formation en libre accès
162. Rendre compte de mon activité de formateur
163. Restaurer un cours sauvegardé
164. Restaurer un parcours de l'offre nationale ou interacadémique
165. S'approprier le livret du formateur
166. S'approprier un parcours produit par d'autres
167. S'appuyer sur des témoignages
168. Sauvegarder un parcours
169. Savoir inscrire son action dans la durée
170. Se laisser enfermer par l'outil
171. Se préparer au passage à Magistère 2
172. Se présenter
173. Socle technique
174. Sommaire - format modulaire
175. Sommaire - format thématique
176. Sommaire Wiki
177. Sticky notes
178. Succiter, accompagner des échanges
179. Suivi de ma formation
180. Suivi des participants
181. Suivre l'avancement, motiver, relancer
182. Supprimer les fichiers inutiles d'un parcours
183. Susciter, accompagner des échanges
184. Tests divers
185. Trucs et astuces
186. Tutorer une formation et accompagner les participants
187. Types de questions dans un questionnaire
188. Témoignages, retours d'usages
189. URL
190. Un outil de recherche sur la page d'accueil
191. Un wiki collaboratif
192. Usage monitor
193. Utilisateurs -inscription sur la plateforme
194. UtiliserJupyter
195. Utiliser la section 0
196. VIA déléguée
197. VIA déléguée (formateur)
198. Vers une plus grande autonomie des apprenants
199. Version301
200. Version303

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