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- Portail:formateur (09:00, 10 March 2016)
- Portail:Participants (15:06, 2 May 2016)
- Lancer à distance (10:13, 26 May 2016)
- S'approprier le livret du formateur (10:13, 26 May 2016)
- Se présenter (10:28, 26 May 2016)
- Extraire l'information issue des dispositifs spécifiques à la formation en ligne: utilisation du forum, participation à une classe via.. (10:31, 26 May 2016)
- Personnaliser (10:31, 26 May 2016)
- Concevoir et animer une classe virtuelle (10:35, 26 May 2016)
- Installer des activités sociales (10:35, 26 May 2016)
- Savoir inscrire son action dans la durée (13:31, 26 May 2016)
- La formation de formateurs (18:41, 26 May 2016)
- Organiser ou produire un feedback (08:00, 27 May 2016)
- Accompagner les décrocheurs (08:05, 27 May 2016)
- Programmer, mesurer l'engagement des acteurs, fixer un calendrier. (08:10, 27 May 2016)
- Prise en main de l'outil pour le participant (08:15, 27 May 2016)
- Contraintes techniques liées à l'activité (08:17, 27 May 2016)
- Prise en main de l'outil par le formateur (08:17, 27 May 2016)
- Manque d'acculturation à cette nouvelle forme de formation/ Représentation erronée (08:18, 27 May 2016)
- Manque de motivation des participants (08:21, 27 May 2016)
- Se laisser enfermer par l'outil (08:25, 27 May 2016)
- Communication à destination des participants (08:26, 27 May 2016)
- Rendre compte de mon activité de formateur (08:40, 27 May 2016)
- Conclure une formation, faire un bilan (08:48, 27 May 2016)
- Susciter, accompagner des échanges (08:58, 27 May 2016)
- Organiser l'accompagnement en équipe (20:36, 29 May 2016)
- Accueillir à distance, créer un climat de confiance (14:50, 30 May 2016)
- Installer le cadre (15:01, 30 May 2016)
- S'approprier un parcours produit par d'autres (12:24, 13 June 2016)
- Identifiant d'un parcours (12:30, 18 July 2016)
- Socle technique (08:34, 30 August 2016)
- Le cahier des charges (11:48, 20 September 2016)
- Comment mettre en œuvre un parcours ? (16:13, 20 September 2016)
- Succiter, accompagner des échanges (09:33, 24 September 2016)
- Insérer un enregistrement sonore (10:35, 8 November 2016)
- Intégrer des liens (08:59, 1 December 2016)
- Intégrer des documents (08:59, 1 December 2016)
- Ajouter le chapitrage à une vidéo (13:02, 19 December 2016)
- Prévoir et mettre en oeuvre une classe virtuelle (14:05, 28 February 2017)
- Gérer les activités (12:39, 7 March 2017)
- S'appuyer sur des témoignages (13:16, 21 March 2017)
- Le suivi de participation (14:05, 21 March 2017)
- Mettre à disposition les enregistrements et les documents d'une classe virtuelle (08:41, 22 March 2017)
- Supprimer les fichiers inutiles d'un parcours (13:08, 13 April 2017)
- Gestion de l'activité (11:40, 25 April 2017)
- Gérer l'affichage des contenus (08:39, 18 June 2017)
- Attester, rendre compte de la participation (08:43, 18 June 2017)
- Les collections de parcours (08:16, 28 June 2017)
- Connaitre et utiliser un vocabulaire commun (13:59, 13 April 2018)
- Déclarer mes centres d'intérêt (13:49, 14 May 2018)
- Définir les engagements de chacun (06:56, 18 July 2018)
- A supprimer 20180924 (15:19, 24 September 2018)
- Trucs et astuces (04:36, 18 December 2018)
- UtiliserJupyter (15:58, 12 March 2019)
- Geshi (10:31, 2 April 2019)
- ClasseVirtuelle (08:59, 15 May 2019)
- Ajouter les sous-titres à une vidéo (10:41, 16 May 2019)
- Modifier mon domaine de rattachement (07:41, 14 June 2019)
- FAQ utilisateur (09:18, 10 September 2019)
- FAQ gestionnaire (09:21, 10 September 2019)
- FAQ formateur-Inspecteur (09:23, 10 September 2019)
- Consulter un parcours, se l'approprier (10:04, 11 October 2019)
- Utiliser la section 0 (14:18, 28 October 2019)
- Version301 (16:21, 6 November 2019)
- Version303 (16:21, 6 November 2019)
- CatAmodifier (12:56, 7 November 2019)
- CatEncours (13:20, 7 November 2019)
- CatArelire (13:23, 7 November 2019)
- Faire une synthèse d'une écriture collaborative (13:36, 7 November 2019)
- Créer ou modifier un article (13:06, 14 November 2019)
- 3.0.3 (15:02, 3 December 2019)
- 3.0.4 (15:03, 3 December 2019)
- Mes activités (06:22, 10 December 2019)
- Generico (14:18, 10 December 2019)
- Importer un parcours dans un autre (11:38, 12 December 2019)
- Faire une synthèse (13:11, 17 December 2019)
- Suivre l'avancement, motiver, relancer (13:32, 17 December 2019)
- Ajouter un fichier dans un parcours (09:00, 20 December 2019)
- Intégrer des ressources audio (13:30, 20 December 2019)
- Ajouter un badge dans un parcours (09:18, 6 January 2020)
- Ajouter une description d'activité avec icônes (09:59, 7 January 2020)
- Types de questions dans un questionnaire (14:59, 14 January 2020)
- Peupler les cohortes (10:24, 16 January 2020)
- Un outil de recherche sur la page d'accueil (10:24, 16 January 2020)
- Assurer l'accès à un parcours (16:23, 16 January 2020)
- Fixer un calendrier (16:57, 16 January 2020)
- Mettre à jour le carnet de bord (16:57, 16 January 2020)
- Vers une plus grande autonomie des apprenants (17:15, 16 January 2020)
- Conclure, prendre congé (09:12, 22 January 2020)
- Enregistrer et insérer un son (09:13, 22 January 2020)
- Visite guidée (10:35, 22 January 2020)
- Impulser la formation de l'équipe de circonscription (14:25, 22 January 2020)
- Évaluer la formation (15:25, 22 January 2020)
- La classe virtuelle déléguée pour les participants et tuteurs (15:27, 22 January 2020)
- Pages à créer (13:04, 4 February 2020)
- Proposer un parcours dans le plan d'animations pédagogiques (07:38, 12 February 2020)
- Un wiki collaboratif (15:47, 10 March 2020)
- Étiquette (11:44, 19 March 2020)
- URL (11:53, 19 March 2020)
- Étiquette pédagogique (13:41, 6 May 2020)
- Dossier (14:45, 6 May 2020)
- Intégrer un module interactif (06:24, 19 May 2020)
- Créer une session de formation (07:17, 27 May 2020)
- Configurer sondage / test / questionnaire (12:34, 5 June 2020)
- Améliorer la mise en forme contenu éditable (11:57, 12 June 2020)
- Présentation en accordéon (12:09, 12 June 2020)
- Présentation en grille (12:09, 12 June 2020)
- Intégrer des ressources vidéo (06:20, 30 June 2020)
- Aide à la connexion (12:14, 24 July 2020)
- Attester la présence des participants à la fin d'une formation (08:49, 17 November 2020)
- Animer une classe virtuelle (15:23, 18 November 2020)
- Gérer les catégories de parcours sur m@gistère (11:25, 2 December 2020)
- Partager une vidéo en streaming (07:52, 3 December 2020)
- Intégrer des ressources dans un parcours (08:00, 3 December 2020)
- Indexer un parcours (16:49, 18 January 2021)
- Inscription par import de fichier texte CSV (13:28, 2 February 2021)
- Auto Groupes (17:49, 26 March 2021)
- VIA déléguée (13:53, 13 April 2021)
- VIA déléguée (formateur) (13:54, 13 April 2021)
- Sommaire - format modulaire (13:56, 13 April 2021)
- Dupliquer une section (14:07, 13 April 2021)
- Workflow (16:15, 13 April 2021)
- Ajouter un notebook jupyter (16:16, 13 April 2021)
- Nuage de mots (15:27, 16 April 2021)
- Exportation de base de données (07:07, 26 April 2021)
- Utilisateurs -inscription sur la plateforme (16:33, 27 April 2021)
- Marqueur d'avancement (15:42, 25 May 2021)
- Base de données (15:03, 18 June 2021)
- Nouvelle requête statistique 2020 (12:45, 29 June 2021)
- Les formats de parcours (12:59, 7 July 2021)
- Sommaire - format thématique (13:00, 7 July 2021)
- Page - structure générale (13:07, 7 July 2021)
- Carnet de notes (14:42, 16 July 2021)
- Présentation du dispositif (13:24, 8 September 2021)
- Témoignages, retours d'usages (13:54, 8 September 2021)
- Restaurer un cours sauvegardé (07:35, 21 September 2021)
- Mise en page avancée des bases de données (10:00, 23 September 2021)
- Archive (07:43, 5 October 2021)
- Tutorer une formation et accompagner les participants (09:13, 5 October 2021)
- Les points clés de la mise en œuvre (09:25, 5 October 2021)
- Inscription et suivi des messages (14:26, 13 October 2021)
- Animer un forum (09:32, 15 October 2021)
- Créer une classe virtuelle VIA (14:15, 15 October 2021)
- Sticky notes (16:39, 17 November 2021)
- Accès à la plateforme m@gistère (11:01, 6 December 2021)
- Ma page d'accueil (11:05, 7 December 2021)
- Évènements à venir (11:23, 7 December 2021)
- Calendrier (11:37, 7 December 2021)
- Le cadre de travail des personnels (15:18, 17 December 2021)
- Archiver un parcours (15:20, 4 January 2022)
- Les gestes professionnels du formateur à distance (17:11, 5 January 2022)
- Modifier un bloc (18:06, 5 January 2022)
- Compléter son profil (08:24, 7 January 2022)
- Mise en oeuvre d'un parcours (09:31, 7 January 2022)
- Délivrer un badge comme attestation de participation (12:49, 7 January 2022)
- Chat (12:46, 10 January 2022)
- Glossaire (08:36, 12 January 2022)
- Choix de groupe (15:30, 19 January 2022)
- Inscrire des participants à un parcours de formation (15:10, 24 January 2022)
- H5P (13:00, 25 January 2022)
- Interfaçage GAIA - m@gistère (15:00, 27 January 2022)
- Contribution (09:14, 28 January 2022)
- Bigbluebutton (09:57, 28 January 2022)
- Accès m@gistère pour l'enseignement supérieur (13:36, 2 February 2022)
- Etherpad (13:21, 8 February 2022)
- Définir un affichage conditionnel (13:50, 10 February 2022)
- Annoncer les événements (09:29, 11 February 2022)
- Forum des annonces (09:40, 11 February 2022)
- Parcours à déployer (10:36, 15 February 2022)
- Parcours d'aide à la conception (10:38, 15 February 2022)
- Formations en libre accès (10:44, 15 February 2022)
- Publier un parcours à déployer (10:49, 15 February 2022)
- Restaurer un parcours de l'offre nationale ou interacadémique (10:51, 15 February 2022)
- Publier une formation en libre accès (10:56, 15 February 2022)
- Sommaire Wiki (10:17, 18 February 2022)
- Organiser des groupes (15:26, 18 February 2022)
- Ajouter des activités et des ressources (09:45, 23 February 2022)
- Livre (09:57, 23 February 2022)
- Accueil (14:29, 7 March 2022)
- Suivi de ma formation (12:47, 10 March 2022)
- Suivi des participants (13:14, 10 March 2022)
- La barre de suivi (13:34, 10 March 2022)
- Paramétrer le suivi d'activités (13:34, 10 March 2022)
- Forum (13:51, 10 March 2022)
- Tests divers (14:15, 10 March 2022)
- Les équipes par académie (08:01, 16 March 2022)
- Paramétrer une auto inscription (14:56, 29 March 2022)
- Participer à un forum (13:37, 5 April 2022)
- Obtenir les statistiques générales (08:06, 6 April 2022)
- BBB ou VIA (08:42, 17 May 2022)
- Document collaboratif (14:47, 17 May 2022)
- Les acteurs en académie (08:38, 18 May 2022)